Publisert: 20.01.2026
KS og partene har i dag forhandlet videre om SFS 2213, arbeidstidsavtalen for undervisningspersonalet i grunnopplæringen, som startet i november.
– Skolen har, i likhet med resten av samfunnet, endret seg mye de siste årene. Det gjelder både elevene, lærerrollen og samfunnsoppdraget. Derfor gikk vi inn i forhandlingene med mål om å få til en avtale som er mer i takt med tiden, sier KS' forhandlingsleder Hege Mygland.
For KS har det vært viktig å få til endringer i arbeidstidsavtalen som bedre setter skoler, skoleledere og lærere i stand til å løse oppdraget som er gitt i lov- og læreplanverk og ikke minst i fullføringsreformen i videregående opplæring.
Fullføringsreformen er den mest omfattende endringen i videregående opplæring på flere tiår. Målet er å redusere utenforskap og minske frafall ved et mer fleksibelt og individuelt tilpasset skoleløp – også for voksne som må kombinere opplæring med jobb og familieliv.
– Fullføringsreformen stiller helt nye krav til skolen, lærerne og organiseringen av opplæringstilbudet. Skal vi løse dette viktige samfunnsoppdraget, er det nødvendig å se på arbeidstidsavtalen. Her gikk KS inn i forhandlingene med et tydelig oppdrag fra fylkeskommunene. Det står seg fremdeles, fremholder Mygland.
Partene har i ettermiddag konstatert at avstanden var for stor til å komme til enighet ved denne korsvei. I henhold til punkt 2 i SFS 2213, fortsetter nå forhandlingene som en del av Hovedoppgjøret 2026.
Gjeldende særavtale finner du her
Særavtalen gjelder på ettervirkning fram til ny avtale er framforhandlet.
Les mer om KS’ utgangspunkt for forhandlingene
