På denne siden lærer dere:
- hva arbeidsmiljø er, og hvorfor det er viktig å jobbe med det
- om de ulike rollene og ansvarsområdene som er knyttet til partssamarbeidet
- om verdien av å ha gode rutiner og å jobbe kontinuerlig med arbeidsmiljøet

Arbeidsmiljøet i barnehagen handler om hvordan dere planlegger, organiserer og gjennomfører arbeidet. De som jobber systematisk med arbeidsmiljøet over tid, forteller at de opplever økt nærvær blant de ansatte og bedre kvalitet i tjenesten de leverer.

Barnehager scorer generelt høyt på trivsel blant de ansatte. Likevel er sykefraværet i barnehager høyt. For å forstå hvordan dette henger sammen, er det viktig å være klar over at arbeidsmiljøet ikke bare handler om hvordan vi trives på jobb. Arbeidsmiljøet handler om hvordan selve arbeidet planlegges, organiseres og gjennomføres.
Å skape et godt arbeidsmiljø i barnehagen krever god planlegging av arbeidet, forutsigbarhet for de ansatte, gode rutiner, rom for individuelle tilpasninger og en kultur for å snakke sammen om det som fungerer bra, og det som ikke fungerer så bra.
Arbeidsmiljø handler om hvordan man organiserer, planlegger og gjennomfører arbeidetStami
De fleste barnehager er gode på miljørettet helsevern for barn. Men HMS-tiltak og risikovurderinger som angår de ansattes arbeidshverdag, er også viktige å følge opp. Ved å jobbe systematisk med arbeidsmiljøet, får dere gode rutiner for å vurdere og håndtere forhold som kan ha betydning for de ansattes helse og sikkerhet.
Når arbeidsmiljøet er bra, er barnehagen et godt sted å være for de ansatte – og for barna.
Styrer har det overordnete ansvaret for å sikre et godt arbeidsmiljø i barnehagen, men selve
arbeidsmiljøarbeidet er et felles ansvar for barnehagens partsgruppe. Partsgruppen består av styrer i barnehagen, tillitsvalgte og verneombud, og kalles ofte også HMS-gruppen.
Når partsgruppen samarbeider om arbeidsmiljøet i barnehagen, bidrar både styrer, tillitsvalgte og verneombud med ulike erfaringer, perspektiver og roller inn i arbeidet. I tillegg har alle ansatte ansvar for å bidra inn i arbeidsmiljøarbeidet i barnehagen.
En forutsetning for å jobbe godt med arbeidsmiljøet er å etablere en HMS-gruppe. For å sikre et godt samarbeid om arbeidsmiljøet i barnehagen, bør HMS-gruppen ha faste møtepunkter og tydelige, avklarte roller.
I del 1: Kom i gang finner du mer om HMS-gruppen og de ulike rollene i partssamarbeidet, og hvordan dere kommer i gang med arbeidsmiljøarbeidet i barnehagen.

Hvis dere strever med å komme i gang, eller står fast i arbeidsmiljøarbeidet i barnehagen, finnes det folk som kan hjelpe dere. Både IA-rådgivere, bedriftshelsetjenesten (BHT) og HR- eller personalavdelingen er etablerte hjelpere som kan bistå dere i arbeidet. De har erfaring med å jobbe med arbeidsmiljøet i barnehager over tid, og er gode til å tilpasse arbeidet etter barnehagenes behov.
Alle barnehager er ulike, men felles for de som har et godt arbeidsmiljø er at de er gode på å:
Kilde: Arbeidsmiljøportalen
Det kan være mange årsaker til helseplager og sykefravær i barnehagen. Kjente utfordringer som går igjen hos mange arbeidsplasser, og som kan gi helseplager og påvirke arbeidsmiljøet, kalles gjerne risikofaktorer.
I barnehager er disse risikofaktorene knyttet til at de ansatte:
Kilde: Stami Noa
IA-bransjeprogram barnehage har laget nettstedet BarnehageHMS for at barnehager enkelt skal få tilgang til kunnskap om de mest relevante faktorene som påvirker arbeidsmiljøet, arbeidshelsen, engasjementet og kvaliteten i barnehagen. På BarnehageHMS finner dere mer informasjon og generelle anbefalinger for å redusere arbeidsrelatert risiko i barnehager.
Prosjektleder IA bransjeprogram barnehage
kristin.hovland@ks.no +4792067928