KS Buskerud, Telemark og Vestfold inviterte 15. og 16. november 2011 aktive skoleeiere med politikere, administrasjon og rektorer til å være med på en reise over 2 dager.
Over 40 kommuner og fylkeskommuner deltok. Flere aktive skoleeiere deltok med delegasjoner politikk/ administrasjon på 5-11 deltakere. Et svært godt grunnlag for dialog og samstemte mål fremover.
-
Hold fokus på det som virker: Hva er god praksis i forhold til elevens læringsutbytte.
-
Styr med helhetlige og langsiktige mål som gjennomsyrer ambisjonen, ledelsen, dialogen og strategiene.
-
Kompetanseutvikling og tette oppfølgings/ støtte-rutiner i organisasjonen er vesentlig, slik at læreren og den som er tett på eleven merker en forskjell.
-
Kunnskap, ambisjon og støtte til å operasjonalisere målene er vesentlig i alle ledd. Implementering.
-
Det møysommelige arbeidet med å øke alle elevers læringsutbytte samtidig som man både skal opprettholde og utvikle den gode trivselen og de kreative, mestrende unge individene er en svært spennende og utfordrende oppgave.
Noen kommentarer fra deltakerne: Svært vellykket konferanse med svært gode innledere; engasjerende, informativt, interessant.. Tid til å samarbeide med egen ledergruppe og inspill/ inspirasjon til videre jobbing i egen kommune. Fantastisk med provokasjon kombinert med faglig soliditet. Dette gir et godt grunnlag for å gå gjennom vår egen utviklingsplan. Bra at noen tør å utfordre det bestående.Godt med foredragsholdere som hadde lengre foredrag og ikke bare gir små drypp. En helhetlig sammensetning av tema/ foredragsholdere. Veldig relevant og "to the point"!
Invitasjon og program: Ta Styring og skyt blink; KS BTV Skoleeierkonferanse 2011
Presentasjoner:
Norge som kompetansenasjon v Paul Chauffey
Support, support, support, pressure v Jan Sivert Jøsendal og Anne Grete Melby
Hvordan få til endringer i kunnskapsorganisasjoner, v Kjell Arne Røvik
Ansvarliggjøring av kommuner og skoler; brytninger politikk, forvaltning og profesjon v Jorunn Møller
